Exempció amb mig any d’activitat laboral, reducció del nombre d’hores, pràctiques a distància o substitució per activitats equivalents. El Departament d’Educació va publicar divendres passat un comunicat on detalla aquestes quatre alternatives per tal que els centres que ofereixen Formació Professional s’adaptin a un escenari postcovid.
Jordi Ollé, director dels estudis de Formació Professional a Jesuïtes Sarrià, on s’imparteixen, entre d’altres, cicles d’FP de la família de l’hostaleria i el turisme, valora així aquesta notícia: “Entenent l'excepcionalitat de la situació i les mesures sanitàries que cal prendre, les pràctiques d'empresa son imprescindibles dins l'aprenentatge de l'alumne. Garantim al màxim la salut, però també la seva realització.”
Per la seva banda, Fernando Manzano, director d’FP a Jesuïtes El Clot, on es poden cursar cicles de branques com energies renovables, automoció o sanitat, totes tres amb un caràcter marcadament presencial també, aporta la seva opinió: “Bona actuació del Departament, ha atès les necessitats que ens trobem les escoles per poder complir amb les hores estipulades de pràctiques. Això facilitarà que la gran majoria dels alumnes puguin gaudir de les FCTs, element imprescindible a l'FP.”
Els estudis d’FP a Jesuïtes Bellvitge també compten amb cicles d’àmbits com la sanitat, els esports, o l’educació infantil, que també requereixen un factor presencial.
Mapa per als estudis d’FP en un escenari postcovid
El passat mes de juny, la Càmera de Comerç de Barcelona va publicar un informe centrat en el mercat laboral a Catalunya, basant-se en dades de la plataforma digital Infojobs. L’FP virtual de Jesuïtes Educació, amb la UOC, recollia en aquest article les principals conclusions. És interessant observar que tant la professió més demandada com els estudis amb més sortides professionals són els vinculats amb la informàtica i les telecomunicacions. Uns estudis que a l’FP de Jesuïtes es poden cursar tant en modalitat presencial com en línia.
La Nova FP: un valor afegit de Jesuïtes Educació
Durant aquest mes d’octubre, la plataforma FP Empresa ha fet difusió del seu “informe general sobre la millora de l’FP”, que enguany arriba a la seva setena edició. Una de les idees que busca concretar aquesta plataforma per a tots els centres de l’Estat és “definir mecanismes d’orientació cap a l’FP a tots els nivells”. A Jesuïtes Educació, la Nova FP, una metodologia pròpia, potencia el rol del professor com a mentor, un rol que també es fa extensiu a tots els estudis que ofereix la xarxa en general.
La implantació de la Nova FP ha arribat als cicles formatius de Grau Superior d’ensenyament i animació socioesportiva (EAS) i d’educació infantil (EDIN) a Jesuïtes Bellvitge; als als cicles formatius de Grau Superior de laboratori clínic i biomèdic i d’audiologia protètica a Jesuïtes El Clot, i als cicles formatius de Grau Superior de gestió d'allotjaments turístics, d'integració social i de màrqueting i publicitat a Jesuïtes Sarrià. En la versió online de Jesuïtes FP amb la UOC també es treballa seguint aquesta metodologia en diversos cicles.
Si vols compartir els teus dubtes o inquietuds, escriu un missatge directe a l’Instagram de @jesuitesfp. T’escoltem!